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一起案件引起的思索
   来源:不详    点击数:   发布时间:2007年10月12日   

     一起案件通过文检技术手段成功告破是令文检人员非常兴奋的事情,但是由于技术人员的失误和偶然因素致使检验结果发生错误,带给检验人员的思索要深刻的多。2002年的一起案件我们在检验中走了弯路,虽然最后真正的罪犯被抓获,但此案检验过程的经验教训值得思索。现将此案的进展和整个检验过程介绍如下。

    一、简要案情:

    2002年4月17日,XX县XX娱乐中心经理张美霞女儿胡鸣亚(5岁)失踪。18日,张美霞收到一封敲诈信,要求其拿二万换回女儿,张美霞随即报案。19日,侦查人员将敲诈信(原件1页)送到我处,要求分析书写人的大致情况,指明侦查方向。

    二、检验过程:

    敲诈信系用蓝色油墨的圆珠笔书写在撕下的白纸上,共3段6行116个字,字迹书写生涩,呆板,速度较慢。我们根据这段话对书写人进行了画像。

    (一)书写人的语文水平:全文整体布局基本合理,人称代词使用规范,意思表达基本清楚,但标点符号使用混乱,一段话中全部是逗号,只在结尾最后一句用句号。出现别字“现(限)”,并且“哪里”和“那里”分不清楚。据此判断书写人的语文水平不高,我们分析书写人的文化水平应为初中或相当于初中。

    (二)书写人的年龄:“千万别报警”、“我会看着你,只叫你一个人来”表现出书写人害怕的心理,“你的女儿在我们这里,现你明天晚上拿〈二万〉来我就告诉你”反映书写人直来直去,思想简单不成熟,没有伪装,缺少社会经验,直接暴露作案动机,而且使用的都是现行规范简化字,符合青少年的语言特点。文中第2段还出现“不来”写成“来不”后并未划掉涂改,而是规范的使用了调位符号。我们分析书写人应是在校或毕业不久,年龄范围划为15-20岁。

    (三)书写人的范围:敲诈信中写到让张美霞在“票房”等,“票房”是该娱乐中心内部人员对该中心售票厅的称呼,说明书写人对该娱乐中心非常熟悉,我们分析应是熟人作案。

    根据分析,20日,侦查人员在条件符合的人群中找到8名嫌疑人的案后样本送到我处,经过初步检验找出了一名重点嫌疑人姚某。姚某,男,17岁,初中刚毕业待业,张美霞的远房亲戚,与我们分析的情况大致相同。将敲诈信与姚某的字迹仔细比对后,发现有符合也有差异。在“样”、“什”、“知”、“不”、“警”等字的搭配比例关系;“她”的运笔;括号、逗号、句号的形态;“怎么办”写成“怎么为”;“那里”和“哪里”分不清;“限”写成“现”;“该”右半部写成“ ”等特征都符合。但在敲诈信中“家”字的宝盖头下多一横,而样本的写法是正确的;敲诈信中“里”字的第一笔运笔向左倾,样本中书写速度快是连笔,运笔向右倾;敲诈信中“你”字左半部“尔”第一笔在横钩的下方,样本中是连笔,“尔”第一笔在横钩的上方。综合分析后,认为符合点多于差异点,在侦查员认为撕票可能性很大的紧急情况下,将差异点解释为故意伪装,书写速度不同,匆忙做出认定结论。但姚某不承认是其所写。

    21日,控制姚某后,张美霞又收到一封敲诈信,称“昨天晚上我们看到你们的人在一边藏着”和第一封敲诈信比对后认定是同一人所写,经过分析两封敲诈信的字迹,找出了书写人稳定的书写习惯。扩大范围查找后,发现原来在娱乐中心打工,后来辞职的贾某有重大嫌疑。将贾某的笔迹样本送来检验,经过检验认定是贾某所为。贾某,男,18岁,初中毕业,无业,曾在娱乐中心打工。经过讯问,贾某承认两封敲诈信是其所写,并指出了胡鸣亚尸体的掩埋地。至此,一起绑架杀人案告破。

    破案后,我们整理思路从文检的角度重新仔细分析了此案。

    1、将敲诈信和贾某的字迹比对:在书写水平、错别字的写法、字的运笔、搭配比例、标点符号的形态等特征都符合;不同的是敲诈信字迹书写生涩、呆板、书写速度慢,少数字的少数运笔有轻微抖动,而贾某字迹书写流利自然。讯问贾某当时的书写情况,贾某称自己本不想杀害胡鸣亚,但其一直哭闹,无意中将其捂死,非常害怕,但为了要钱写下了第一封敲诈信,在掩埋尸体后写下了第二封敲诈信。

    2、将敲诈信和姚某的字迹比对:在书写水平、个别错字的写法、大多数字的运笔、搭配比例、标点符号的形态等特征都符合;不同的是书写速度、“家”的写法、“里”字的运笔、“你”字“尔”部的搭配比例关系。经过讯问姚某,了解到姚某经常到娱乐中心玩,结识了贾某,无意中不会写“该”字,贾某教姚某写,所以姚某将“该”字写成“ ”。仔细比对后,也发现有些字虽然大的搭配比例、运笔相同但在细微的地方也有细小差异。

    三、经验教训:

    (一)此案在检验中发现了差异,但将书写人在心理因素影响下书写形成的呆板、不自然、轻微抖动的现象和错别字“家”解释为故意伪装,主观认为“家”字很简单一定是伪装而成,其实是二者本质的差异。提醒我们在今后的工作中要分清笔迹在故意伪装形成的差异和心理因素影响形成的差异之间的区别。要一切从客观物质材料出发,不能主观臆想,既不能把简单问题复杂化,也不能把复杂问题简单化,不考虑心理、生理、书写条件的影响。总之,要把握好唯物辩证的尺度。

    (二)在分析画像中尽量将范围扩大。检验人总想将范围缩小,破案后证实自己的业务能力强,是不可取的。如果在划定范围内找到嫌疑人皆大欢喜,但如果在划定范围外,不但使案件的侦破走了弯路,耗费更多的人力、物力,检验人员也会得到更多的埋怨。

    (三)此案从案发到破案仅用了6天时间,基层的很多案件时间短、任务重,贻误战机可能使案件变成死案,如果此案没有第二封敲诈信的出现破案速度不会如此之快。所以,对于基层的检验人员来说更要培养自身的心理素质,时刻保持清醒的头脑,不能因为侦查人员的催促、领导的压力而乱了手脚,导致错误的检验结论发生。鉴定结论要改变以往不是认定就是否定的两种结论,要根据实际情况做出认定、倾向认定、无结论、倾向否定、否定五种结论。(郝疆1  闫燕2   1河南省安阳市公安局  2河南省鹤壁市公安局)


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